안녕하세요 N04 재상, 형진, 지호, 승현, 주영, 채완, 태홍, 앨빈, 한산 인솔교사 정지수입니다.

새로운 한 주가 시작되었습니다. 오늘도 학생들은 오전 6시 50분에 일어나 아침을 먹으러 식당으로 이동하였습니다. 아이들은 오늘도 분주히 하루를 준비했습니다. 이제 각자 시간대별로 맞춰서 먼저 씻고 나중에 씻는 순서를 정해서 시간을 효율적으로 사용하기도 합니다. 이제 아이들에게 일일이 지시하지 않아도 알아서 척척해 나가는 아이들은 어제보다 오늘 한 걸음 더 성장했습니다. 아이들은 맛있는 아침식사를 마치고 숙소로 올라가 세면을 하고 부랴부랴 자기 책과 노트 필기도구를 챙기며 아침부터 분주합니다.

정규 수업이 거듭될수록 아이들은 더 밝고 적극적인 자세로 수업에 임하는 것 같습니다. 제가 사진을 찍으려 할 때 수업 중에도 저에게 집중하는 경향이 있었는데 이제는 제가 주변에 있어도 신경 쓰지 않고 수업에 온전히 집중하고 있습니다. 두 번째 주가 시작되면서 받은 교재들도 벌써 아이들의 펜으로 거의 채워졌습니다. 등 떠밀려서 어쩔 수 없이 왔다고 집에 가고 싶다고 하던 아이들도 언제 그랬냐는 듯 친구들과 헤어질 생각에 벌써부터 아쉬워합니다.

오늘 CIP 시간에는 어제 본 ‘라이언킹‘ 영화의 ost를 불러보는 시간을 가졌습니다. 처음에는 아이들이 부끄러워하고 가사를 따라 부르기도 힘들어했는데 원어민 선생님들이 호응을 유도하고 인솔교사들이 먼저 부르기 시작하니 아이들도 곧잘 따라 부르기 시작했습니다. 수업이 마친 뒤 수업 어땠냐고 물어보니 처음에는 부끄러웠지만 재밌었다고들 하였습니다.

내일은 싱가포르 유니버설 스튜디오로 액티비티를 떠납니다. 아이들의 기대가 컸던 만큼, 즐거운 시간을 보내고 오리라 예상되는데요. 국경을 넘어가야 하는 만큼 내일은 아침 일찍 부지런히 움직일 계획입니다. 우리 아이들이 멀리 가고, 그리고 또 기대가 큰 만큼 더 활발하게 뛰어놀 거 같습니다. 아이들의 즐거움도 즐거움이지만 무엇보다도 안전을 최우선시하면서 즐거운 시간을 선물하도록 하겠습니다. 내일 하루도 최선을 다해 우리 아이들을 케어하도록 하겠습니다.

행복이라는 단어가 익숙해지도록 아이들의 환경을 만들어 주는 노력하는 인솔교사 정지수가 되겠습니다. :)

*금일 개별 코멘트입니다.*

(담당 인솔교사에게 쓰는 마음의 편지를 작성해보았습니다.)

-재상 : 스포츠 시간에 탁구 많이 시켜주세요. 저도 선생님이랑 탁구 치고 싶어요. 그리고 선생님 멋지시고 너무 잘생기셨어요. 저희한테도 너무나도 잘해주셔서 감사합니다. 근데 영어 단어 틀린 거 쓰는 거 조금만 줄여주세요.

-형진 : 선생님 수영이나 탁구 많이 하고 싶어요. 선생님은 멋지신 거 같아요. 간식도 또 많이 먹고 싶어요. 앞으로 거짓말 안 하겠습니다.

-지호 : 처음 뵀을 땐 많이 무서운 분이신 줄 알았는데 가까이 지내면서 의외로 내심 우리를 잘 챙겨주신다는 것을 알았어요. 지금처럼만 대해주셔도 좋을 것 같아요.

-승현 : 선생님 저의 개인적인 생각이지만 그다지 무서우신 분이 아닌 것 같고 좋으신 것 같아요. 많이 감사하고 앞으로도 열심히 공부하겠습니다.

-주영 : 제가 바라는 점은 체육시간에 운동을 많이 했으면 좋겠고, 간식을 많이 주셔서 좋아요 감사합니다.

-채완 : 스포츠 시간에 탁구 많이 시켜주세요. 선생님이랑 탁구 쳐서 너무 좋았어요. 화 내시는 게 무섭지만 좋으신 분인 것 같아요.

-태홍 : 장난도 많이 쳐주시지만 엄격하실 땐 엄격하시다. 그래서 바라는 점은 딱히 없고 지금도 항상 잘 챙겨주시고 잘 놀아주셔서 좋다.

-앨빈 : 선생님 스포츠 시간에 탁구 많이 했으면 좋겠어요. 항상 저희에게 잘 대해주시고 저희를 항상 먼저 생각해주셔서 감사합니다. 반장을 하면서 선생님과 더 친해질 수 있는 계기가 된 것 같아요. 처음에는 무서웠는데 알고 보니 엄청 좋으신 분인 것 같아요. 저도 선생님이랑 탁구하고 싶어요.

-한산 : 선생님 저희한테 너무 잘해주셔서 감사합니다. 영어 틀린 것 쓰는거 좀 줄여주세요. 선생님 멋지세요.